Hong Jie, Deputi Kongres Rakyat Nasional dan Ketua serta Presiden SKSHU Paint Co., Ltd. 

Foto oleh Zhang Yongding, Harian Fujian

(Sumber: www.people.com.cn) Beijing, 25 Mei (Reporter: Bi Lei) "Hingga saat ini, meskipun pendidikan vokasi China telah mengalami kemajuan yang besar, masih terdapat kesenjangan yang besar dibandingkan dengan persyaratan strategi nasional dan pembangunan ekonomi dan sosial. Pendidikan kejuruan tetap menjadi mata rantai yang lemah dalam industri pendidikan. " Pada Dua Sesi tahun ini, Hong Jie, Deputi Kongres Rakyat Nasional dan Ketua dan Presiden SKSHU Paint Co., Ltd., mengemukakan saran untuk mempercepat pelaksanaan rencana reformasi pendidikan vokasi nasional untuk mendorong transformasi dan penataran industri dan meningkatkan lapangan kerja.

Hong Jie mengatakan bahwa masalah yang hanya fokus pada pendidikan umum sementara mengabaikan pendidikan vokasi merupakan masalah yang serius di masyarakat, dan perusahaan besar tidak aktif mengikuti pendidikan vokasi; Akibatnya, sebagian besar SMK tradisional masih dihadapkan pada permasalahan seperti kurangnya siswa, kualitas pengajaran yang buruk, dan terbatasnya kesempatan kerja bagi lulusan. Untuk mengatasi kesulitan dalam implementasi kebijakan pendidikan vokasi masih menjadi masalah utama yang harus diselesaikan oleh pemerintah di semua tingkatan, katanya.

Menurut Hong, kesulitan utama dalam menyampaikan kebijakan pendidikan vokasi adalah sebagai berikut: pertama, status pendidikan vokasi belum sepenuhnya diakui oleh masyarakat; kedua, kualitas guru di SMK tidak tinggi; ketiga, penawaran dan permintaan tidak cocok; keempat, negara tidak memiliki pedoman kebijakan untuk generasi baru pekerjaan kejuruan dan sistem sertifikasi sertifikat kejuruan relatif terfragmentasi; kelima, dunia usaha tidak aktif mengikuti pendidikan vokasi; Keenam, masih adanya permasalahan berbagai pusat komando di bidang pendidikan vokasi, dan belum terbentuknya mekanisme koordinasi yang baik.

Untuk mempercepat pelaksanaan rencana reformasi pendidikan kejuruan nasional untuk mendorong transformasi industri dan meningkatkan serta meningkatkan lapangan kerja, Hong Jie menyarankan untuk meningkatkan publisitas pendidikan kejuruan, meningkatkan status sosial dan pendapatan pekerja terampil yang dilatih untuk pekerjaan modern, dan membimbing siswa yang lebih menjanjikan untuk mewujudkan impian hidup mereka melalui pendidikan kejuruan; dan meningkatkan status sosial dan pendapatan guru pendidikan kejuruan agar setara dengan universitas reguler. Untuk sekolah pendidikan kejuruan yang dikelola dengan baik, manfaat yang diberikan kepada guru bahkan mungkin melebihi universitas biasa, sehingga dapat menarik lebih banyak guru berprestasi untuk bergabung dengan pendidikan kejuruan dan mempromosikan pembangunan sistem guru "kualifikasi ganda".

Perusahaan industri terkemuka harus dibimbing untuk berpartisipasi dalam pembangunan sekolah kejuruan dan integrasi industri dan pendidikan. Untuk perusahaan terkemuka yang berpartisipasi dalam menjalankan sekolah kejuruan, pemerintah harus membantu mereka mengajukan kualifikasi pendidikan menengah dan tinggi kejuruan, memberikan dukungan yang diperlukan di bidang perpajakan, pertanahan, pengenalan profesional pendidikan kejuruan (pemukiman, pendidikan anak, sertifikasi gelar profesional, dll. .), subsidi berbasis kebijakan, dll., dan mempromosikan integrasi industri dan pendidikan dengan dukungan bisnis.

Lembaga penilaian keterampilan kejuruan, yang saat ini tersebar secara acak di masyarakat, harus dikonsolidasikan ke dalam sejumlah sekolah kejuruan lokal untuk memfasilitasi penerapan "sistem sertifikat 1 + X", dan biaya sekolah sekolah kejuruan harus sebesar dibesarkan untuk membantu mereka bertransisi ke sekolah yang menjalankan prinsip-prinsip pasar; harus dibentuk mekanisme antarlembaga yang terdiri dari Kementerian Pendidikan, Kementerian Sumber Daya Manusia dan Jaminan Sosial, Kementerian Perindustrian dan Teknologi Informasi, Kementerian Keuangan, Komisi Pembangunan dan Reformasi Nasional dan kementerian terkait lainnya, harus dibentuk untuk secara bersama-sama. mengeluarkan kebijakan yang lebih terkoordinasi, memandu departemen pemerintah daerah untuk membentuk kelompok kerja bersama, memperkenalkan program reformasi pendidikan kejuruan lokal yang layak, dan mempercepat pelaksanaan rencana reformasi pendidikan kejuruan nasional.

Upaya harus dilakukan untuk mempercepat peningkatan profesi dan sistem sertifikasi katalog pekerjaan nasional, memasukkan profesi baru yang dibuat dalam industri manufaktur dan jasa modern ke dalam katalog pekerjaan, dan mengorganisir perusahaan-perusahaan teratas untuk mengembangkan standar pekerjaan, mengeluarkan manajemen aturan tentang kualifikasi praktisi untuk seluruh masyarakat, dan mendorong pembentukan persyaratan perizinan wajib bagi praktisi. Untuk perusahaan yang mampu mengembangkan standar sertifikasi untuk jenis pekerjaan khusus mereka sendiri, mereka harus diberikan pengakuan dan perlindungan hak kekayaan intelektual dan hak sertifikasi di tingkat nasional, sehingga mendorong lebih banyak perusahaan untuk berpartisipasi dalam pembangunan desain pekerjaan. dan sistem sertifikasi pendidikan. Atas dasar ini, transisi dari pendidikan kejuruan tradisional ke modern harus ditingkatkan untuk menyesuaikan penawaran dengan permintaan dengan lebih baik.

Berdasarkan percepatan pelaksanaan reformasi pendidikan kejuruan nasional yang disebutkan di atas, pendaftaran perguruan tinggi kejuruan yang lebih tinggi akan sangat diperluas, dan peningkatan keterampilan dan pelatihan pekerja akan meningkat secara substansial. Hal ini secara signifikan akan mengurangi tekanan pada pekerjaan di datang satu atau dua tahun, "kata Hong Jie.